teach

古英语 leornian 意为“获得知识，被培养； 学习，阅读，思考”，源自原始日耳曼语 *lisnojanan（同源词：古弗里西亚语 lernia，中古荷兰语 leeren，荷兰语 leren，古高地德语 lernen，德语 lernen “学习”，哥特语 lais “我知道”），基本意义为“跟随或找到轨迹”，源自原始印欧语根 *lois- “犁沟，轨迹”。它与德语 Gleis “轨道”有关，与古英语 læst “脚底”（见 last（n.1））有关。

从公元1200年开始，意为“听说，查明”。及物动词用法（He learned me (how) to read），现在被认为是粗俗的（除了在反身表达式中， I learn English），在公元1200年至19世纪初是可以接受的。它保留在过去分词形容词 learned 中，意为“通过学习获得知识”。古英语还有 læran “教”（见 lere）。相关： Learning。

源自古英语 lar，意为“学习、被教授的内容、知识、科学、教义；教学的艺术或行为”，来自原始日耳曼语 *laisti-（可以与古撒克逊语 lera、古弗里西亚语 lare、中古荷兰语lere、荷兰语leer、古高地德语 lera、德语 Lehre “教学、教义”进行对比），这一词源于原始印欧语词根 *lois- “沟槽、轨迹”；可参考 learn。